Indhold
Den videnskabelige metode er et middel til at undersøge den naturlige verden gennem eksperimenter. En hypotese er et gæt, designet til at forklare noget om den naturlige verden. Et eksperiment er en kontrolleret undersøgelse, hvor enkeltpersoner udsættes for en række forhold for at afgøre, om en given hypotese er sand eller falsk. Forskere analyserer forsøgspersonernes svar på disse forhold og drager konklusioner ud fra dem. For at forstå videnskabelig eksperimentering er det nødvendigt at forstå, hvordan både afhængige og uafhængige variabler fungerer ved etablering af et eksperiment.
Uafhængige variabler
Den uafhængige variabel er den faktor, der forbliver uændret ved eksperimentet. Dette er den faktor, der styres af eksperimentatoren. Det bestemmer, om eksperimentelle emner skal udsættes for den uafhængige variabel eller ej, og kan også beslutte, hvor meget af den uafhængige variabel, emnerne vil blive udsat for.
Afhængige variabler
Den afhængige variabel er den faktor, der vil blive ændret af erfaring. Dette er den faktor, som forskeren ikke har direkte kontrol over og afhænger i stedet af den uafhængige variabel. Ved at observere den afhængige variabel kan eksperimentatoren bestemme, om der er nogen forbindelse mellem de afhængige og uafhængige variabler, såsom en årsag og virkning eller en simpel sammenhæng. Hvis forskerens hypotese er korrekt, vil den afhængige variabel ændre sig, når den udsættes for en uafhængig variabel.
Eksempel
Som et eksempel kan du overveje et eksperiment designet til at teste hypotesen om, at private lektioner resulterer i bedre karakterer. I eksperimentet får nogle af eleverne på en skole privatundervisning i et år, før de er færdige. Klasser er den uafhængige variabel. Noter er den afhængige variabel.
To grupper
For korrekt at vurdere, hvis relevant, forbindelsen mellem uafhængige og afhængige variabler, skal forskere adskille deres eksperimentelle emner i to grupper. En af disse er testgruppen, der er udsat for en uafhængig variabel. Den anden er kontrolgruppen, der ikke udsættes for den uafhængige variabel. Hvis der ikke er nogen forskel mellem test- og kontrolgrupperne, er forbindelsen mellem de afhængige og uafhængige variabler mindre sandsynlig.
Korrelation og kausalitet
Husk, at sammenhæng ikke nødvendigvis indebærer årsagssammenhæng. Bare fordi ændringer i den afhængige variabel i et givet eksperiment er forbundet med ændringer i den uafhængige variabel, beviser det ikke, at den første er effekten af den anden. Det er muligt, at begge er forbundet med en tredje skjult variabel. Som et eksempel kan du overveje et eksperiment, der søger at opdage forbindelsen mellem baseball-spil og hotdogsforbrug. Selvom undersøgelsen viser, at folk, der ser flere spil, spiser mere hotdogs, viser det ikke, at se på baseball får dem til at spise flere hotdogs. Folk, der har tendens til at lide baseball, kan simpelthen også have tendens til at lide hotdogs. Eksperimenter skal designes omhyggeligt for at eliminere muligheden for sådanne skjulte forbindelser for at bevise de hypoteser, som de satte sig for at teste.
