Indhold
Mange mennesker kan tænke på sætningen "alternativ plan", når de bliver bedt om at definere beredskab. Imidlertid betyder beredskab i Fiedlers model "afhængig af opfyldelsen af en betingelse". Fred Fiedler var en af de første forskere, der introducerede situationens indflydelse for at bestemme succesen med lederskab i sin bog fra 1967, "A Theory of Leadership Effectiveness".
Bestemmelse af stilen
Fiedlers model antager, at den personlige ledelsesstil defineres ud fra en opgave eller et forhold. Opgavebaserede ledere fokuserer på at få arbejdet gjort og har tendens til at være autokratiske. Dem, der er orienteret af relationer, sætter folk først og ansætter kreativitet og teamwork til at gennemføre et projekt.
Stilen kan bestemmes ved hjælp af en teknik udviklet af Fielder kaldet "mindst foretrukne kollega" (LPC). LPC-testen kræver, at en leder tænker på den person, han eller hun mindst kunne lide at arbejde med, og derefter rangordnede ham eller hende mod en række egenskaber, herunder samarbejde, venskab, oprigtighed, tillid og perspektiver. Fielder teoretiserede, at ledere, der overvurderede de mindst foretrukne, var drevet af forhold, mens de, der undervurderede, var task-driven.
Bestemmelse af situationen
Fiedlers model kræver også, at lederen bestemmer sin position. Ifølge Fiedler afhænger "situationel favorisering" af tre faktorer, forholdet mellem leder og medlem, opgavens struktur og lederens positionering og magt. Forholdet mellem leder og medlem refererer til det niveau af tillid, som teammedlemmer giver deres leder. Opgavestrukturen beskriver, hvor meget lederen og hans tilhængere forstår om den aktuelle opgave. Lederens position og magt har at gøre med, hvor stor indflydelse, som evnen til at fordele positive eller negative belønninger, lederen bringer til situationen.
Ansøgning
Anvendelsen af Fiedler-modellen indebærer at tilpasse ledelsesstil til en gunstig situation for at opnå de mest effektive resultater. For eksempel vil opgavestrukturerede ledere, der har givende magt, være mest effektive i situationer, hvor gruppen har fået tildelt en klart defineret opgave ifølge Fiedler. Forholdsorienterede mennesker vil på den anden side være mere effektive i situationer, hvor opgaven ikke er klar og kræver kreativitet, og hvor lederen ikke har nogen givende autoritet, men har positive relationer til sit team. Mellem disse to eksempler er adskillige potentielle ledelsesscenarier, der afhænger af målrettet ledelse og situationel favorisering.
Stærke punkter
Styrken ved Fiedlers teori er dens evne til at forudsige ledelseseffektivitet i henhold til introduktionen af individuelle og organisatoriske variabler. Derudover banede Fiedlers model vejen for andre teorier, der har en "ingen er perfekt" lederstil i det væsentlige, såsom Hersey og Blanchards situationelle ledelse.
Svagheder
Fiedler siger, at det er lettere for en organisation at ændre en situation for at matche en leder, end det er for lederen at ændre sin stil. Modellen er ufleksibel og ignorerer lederens potentiale for tilpasning, hvad enten det er gennem træning eller personlig stil. Derudover kan de, der falder midt i den foretrukne skala, ikke afgørende mærkes som opgave- eller forholdsorienteret, og modellen tillader ikke delvise stilarter.
