Indhold

• retninger
• Undervisning yngre børn historien om Esau og Jacob
• Undervisning ældre børn historien om Esau og Jacob
• Hvad du har brug for

Undervisning i bibelhistorier til børn kan være en udfordring. Selv om hovedpersonerne er portrætteret som helte, er de også vist at være mennesker, der er i stand til at lave fejl. Historien om Esau og Jacob indeholder snyd og uenighed. Lærerens ansvar er at bringe begreberne indløsning og adfærdsændringer beskrevet i historien. Læreren skal justere materialet til det bestemte niveau af de studerende, der skal undervises.

retninger

Undervisning yngre børn historien om Esau og Jacob

1. Opmuntre og forberede børnene til klassen. Forklar betydningen af ​​udtrykket "fødselsret", som giver det første barn farens arv. Diskuter de valg folk gør. Spørg børnene for eksempel, hvad de ville gøre, hvis deres far fortalte dem at få legetøjet ud af gulvet. Lad børnene diskutere gode eller dårlige erfaringer, de har haft med deres familier. Bekendtgør, at de vil studere om to drenge i Bibelen, Esau og Jacob, som foretog valg.

2. Læs historien til børnene. Vis billederne til klassen, der beskriver tegn og situationer. Distribuer ark med billedplaner for elever at farve.

3. Uddele ler og et papirhåndklæde til aktiviteterne. Lær børnene hvordan man laver en skål og få dem til at gøre det. Påmind dem, at Esau omsatte sin første rettersrett til en skål suppe. Diskuter fordele og ulemper ved at gøre dette.

   
   

4. Diskuter de måder, hvor Esau og Jacob var fysisk og adfærdsmæssigt forskellige. Opdel klassen i to grupper, med den ene side at foregive at være Jacob og den anden Esau. Lad eleverne i hver gruppe fortælle, hvordan de føler sig om de drengssituationer, der findes i historien.

5. Bed eleverne om at udføre i flere hovedscener. Vælg frivillige for at genskabe scenen mellem Jacob og Isak, når han bliver ledet til at tro på, at han gav førstefødselsretten til Esau. Vælg andre børn til at genskabe Esau, der truer med at dræbe Jacob. Og andre kan skildre Jacob, som bliver bedraget af Laban for at gifte sig Leah i stedet for Rachel.

6. Diskuter begrebet tilgivelse som det eksisterer i historien. Tegn fra eleverne, hvordan dette træk kan påvirke deres liv. Afslut med at pege på, hvordan Jacob blev leder af Israels folk.

Undervisning ældre børn historien om Esau og Jacob

1. Læs Genesis 25-34. Diskuter historiens hovedindtryk på deres niveau.

   
   

2. Tildel børn til at undersøge og rapportere om, hvordan arvereglerne overholdes i dag. Sammenlign fødselsretten i bibelens dage.

3. Diskuter bryllupsritualer i dag. Sammenlign dem med det problem, som Jacob konfronterede, da han blev ledet til at gifte sig med Leah i stedet for Rachel. Bed eleverne om at undersøge moderne kulturer og finde ud af, om der kan eksistere bibelske ægteskabsformer i dag. Del resultater med klassen.

4. Lad eleverne forestille sig, hvordan historien ville ende, da Esau truede med at dræbe Jacob. Bed dem om at skrive en original ending, der kunne have fundet sted. Læs dem for klassen.

5. Diskuter begreberne forsoning, tilgivelse og ændrede holdninger. Lad os diskutere den effekt de har på din fremtid. Drøft hvordan Jacob blev omdøbt i Israel og blev leder af det jødiske folk.

Hvad du har brug for

• ler
• håndklæde
• Bibelske billeder
• Voks blyant
• regneark