Indhold

• retninger

At lære matematik med et abacus vil forberede små børn til at skrive tal i senere stadier af deres uddannelse. Et abacus giver børn mulighed for at konceptualisere matematiske formler, når de arbejder med konkrete objekter. De kan også være sjove for børn at afslutte beregninger for begyndere, før de går videre til mere komplicerede formler. Et abacus er særligt værdifuldt for at undervise børn i begreberne tiere, hundreder, tusinder, titusinder, hundredtusinder og så videre.

retninger

Et abacus kan bruges til at undervise i matematik. (Ablestock.com/AbleStock.com/Getty Images)

1. Fortæl barnet at tilføje to plus fire. Bed hende om at glide to perler til den modsatte side af abacusen, hvor de er. Stryg fire flere konti for at være ved siden af ​​de to konti. Spørg hende, hvad den samlede er. Hun vil derefter tælle regningerne og komme til slutningen: seks.

2. Fortæl hende at trække tre ud af fem. Bed barnet om at glide fem tæller til højre for abacusen og skub derefter tre perler tilbage. Spørg hvor meget du har. Han må tælle to konti.

3. Lær hende om at bruge større tal ved at vise hende, at hvert niveau af regnskabet repræsenterer en højere division af tal. For eksempel repræsenterer den første række fra nul til ni, den anden repræsenterer fra nul til 90, den tredje repræsenterer fra nul til 900, fjerde fra nul til 9000, den femte fra nul til 90.000 osv.

   
   

4. Bed barnet om at trække 65 ud af 89. Hun skal justere regningerne på en måde, der repræsenterer 89. Den første række har de ni og den anden række har de otte. Tag fem af første række, så der er fire tilbage. Fjern seks fra anden række, så de har 2. Det endelige nummer er nu 24.

5. Bed hende om at tilføje 65 til 89. Hun bliver nødt til at repræsentere 89 i abacus. Den første række vil have ni og den anden række, otte. Start med den første række og tilføj fem til ni. I så fald bliver resultatet 14, så et nummer skal gå op, fordi det overstiger ni. Tilføj en til næste række for at komme til ni. Sæt den første række i fire for at repræsentere "4" i "14". Tilføj seks til den oprindelige 65 i den anden række til 15. Du bliver nødt til at hæve et andet nummer, så øg den næste række med en og reduc derefter den anden række til fem for at repræsentere fem med 15. De resulterende konti repræsenterer 154.