Indhold
Før lærerne byder studerende velkommen, skal de træffe beslutning om tilrettelæggelsen af skriveborde. Der er mange tilstande tilgængelige, og den valgte indstilling bestemmer, hvordan klasser præsenteres, hvordan rumets opførsel styres, og hvordan man bevæger sig rundt i rummet. I et "U" -formet layout peger alle tegnebøger mod et centralt punkt med en åbning foran på rummet som en hestesko.
Gruppediskussion
For lærere, der underviser i klasser, der har mange debatter som kunst, skrivning eller litteratur, kan en "U" tegnebogskonfiguration være ideel. Dette arrangement muliggør samtaler i klasselokalet som en gruppe, da eleverne alle kan se hinanden og læreren på samme tid. Ingen kan gemme sig bag i rummet og undgå deltagelse, så selv de mest indadvendte studerende kan indsættes.
Adfærdskontrol
Da arrangementet af "U" tegnebøger fremmer øjenkontakt og rydder passage for lærere, kan denne organisation hjælpe med at forbedre klasseadfærd. En sådan konfiguration hjælper læreren med at holde øje med alles handlinger og hurtigt opdage og løse konflikter eller disciplinproblemer. Som i klassediskussioner føler eleverne sig ikke skjult, og dette kan tilskynde dem til at forbedre deres adfærd.
Praktiske demonstrationer
I kemi, kunst eller andre praktiske læringsmiljøer giver "U" -konfigurationen alle studerende lige adgang til at se demonstrationer. Når eleverne placeres, så de kan se tavlen og forsiden af laboratoriet eller arbejdsområdet, kan læreren forklare og demonstrere dagens lektion uden at skulle afbryde den for at omarrangere eller bevæge sig rundt i lokalet. Tilsvarende skaber dette arrangement et naturligt stadium for studerendes forestillinger og præsentationer i løbet af skoleåret.
Strømmen af studerende
"U" -organisationen kan kræve mere plads i klasselokalet, men det giver mange muligheder for at kontrollere strømmen af trafik. For læreren vil intet hindre vejen for at indsamle papirer eller besvare spørgsmål. Når eleverne introduceres til det nye tegnebogslayout, kan rummet bestemmes som en envejsvej, hvor eleverne altid skal gå med uret. For unge studerende kan dette være vigtigt for at undgå ulykker og konflikter. Den åbne del af "U" giver også studerende plads til at bevæge sig i pauser.
