Indhold
Avancerede 9. klasse studerende skal skrive overbevisende afhandlinger i løbet af deres portugisiske klasser. Normalt vælger de ethvert emne, undersøger det og prøver at overbevise offentligheden om deres mening. Studerende har flere temaindstillinger, når de skriver denne type essay.
Legalisering af marihuana
Spørgsmålet om legalisering af marihuana er dominerende i nutidens samfund. 9. elever har generelt haft en slags kontakt med marihuana og andre stoffer, hvilket gør dette emne relevant for denne aldersgruppe. Den studerende skal beslutte, om han mener, at marihuana skal legaliseres eller ej. Efter at have udviklet et perspektiv på emnet, skal han undersøge fordelene, som marihuana tilbyder eller de skadelige virkninger af stoffet på mennesker og samfund. Studerende, der er enige i legalisering, bør fordybe sig i de problemer, som folk står over for, når de køber "dårlig" marihuana, og hvordan flere af disse problemer ved at legalisere den vil blive elimineret.
Medieannoncering
Et andet passende tema for elever i 9. klasse er medieannoncering. Debatten om dette emne er, om annoncering sker korrekt eller forkert. Mange mennesker føler, at reklamer foregår for at lokke teenagere til at gøre ting, de ikke burde gøre, såsom at ryge og drikke. Den studerende kunne også udforske fakta om fedme og hvordan reklame bidrager til dette problem. Bagsiden af argumentet er, at annoncører har lov til at annoncere i hvilke medier, de vil, selvom det er målrettet mod unge uhensigtsmæssigt.
Skønhedskonkurrencer
Et passende emne er, om skønhedskonkurrencer er en god ting eller ej. 9. klasse studerende vælger hvilken side han tror på og undersøger virkningerne af konkurrencer på konkurrenter og samfund og skal få offentligheden til at være enig i hans argument. Almindelige argumenter i denne henseende antyder, at skønhedskonkurrencer har en negativ indvirkning på konkurrenternes selvværd. Konkurrence i konkurrencer får konkurrenter til at udvikle alvorlige spiseforstyrrelser, fordi de er meget bekymrede over deres udseende og vægt.
Computerspil
Virkningerne af videospillet er et passende emne for elever i 9. klasse. Dette tema er meget fremtrædende i nutidens samfund og debatteres af studerende og forældre. Den studerende kan vælge at argumentere for, at videospil er uskadeligt sjovt og ikke har nogen negativ indvirkning på mennesker, eller at de har negative virkninger og bidrager til vold.
