Indhold
At lære at læse tiden er en overgangsritual, der hjælper verden med at give mening for børn. De lærer at vide, hvornår de skal gå i skole, gå ud til en fest, når deres forældre kommer hjem fra arbejde, og hvornår de skal sove. Ved at lave deres eget ur af pap, vil de opdage, hvordan et ur fungerer, hvad deres hænder betyder, og hvordan de kan relatere bestemte tidspunkter til begivenheder i deres daglige liv.
Trin 1
Placer materialerne for at lave uret på bordet. Til et gruppeprojekt skal du give materiale til hvert barn.
Trin 2
Vis dem, hvordan man bruger modellen eller skålen til uret. Placer pap med den hvide side opad, og læg pladen oven på den med forsiden nedad, så den er mere stabil. Demonstrer, hvordan man holder midten af pladen med den ene hånd for at spore cirklen rundt med den anden.
Trin 3
Hjælp hvert barn med at bruge linealen til at markere klokkeslættet og skrive store, letlæselige tal på døgnet rundt eller læg klistermærker. Fremhæv og indsæt en ad gangen.
Trin 4
Demonstrer, hvordan man tegner en pileformet hånd ved hjælp af et område af pap uden for urskiven. Brug med en tyk markør, og gør timeviseren mindst 2,5 cm kortere end minutviseren. For eksempel, hvis dit urs ansigt er 30 cm i diameter, skal du lave en 15 cm minut og en 13,5 cm times hånd, så børn let kan skelne hinanden fra hinanden. En tyk markørlinje med en pilespids tjener til at skabe en god markør.
Trin 5
Vis, hvordan du kommer rundt om numrene og hænderne på uret med den blæk-i-mørke blækpen. Lad det tørre.
Trin 6
Hjælp om nødvendigt med at skære urets hænder og ansigt af.
Trin 7
Brug papirclipsen til at forbinde hænderne. Brug linealen til at markere midten af urskiven. Placer minutterne over timer og placer enderne midt i uret. Skub papirclipsen i hænderne (lav et hul), og åbn låsen bagpå. Fold enderne af fastgørelseselementet, så de peger nedad og danner et "M."
Trin 8
Læg uret under en lampe for at aktivere det glødende blæk i mørket. Lad børnene slukke lysene og sæt timerne på uret.
