Indhold
Inden du går i børnehave, introduceres børnehaveelever til forskellige begreber, der hjælper dem med at forberede sig på, hvad de vil lære i haven. Et af disse begreber er at forstå forskellen mellem venstre og højre. Sjove aktiviteter kan hjælpe børnene med at forstå og huske at skelne venstre fra højre.
Kinestetiske aktiviteter
Forskolebørn elsker at gå rundt i lokalet, og de fleste skoler har tid til frit spil eller leg. Det er stadig vigtigt for børn at finde andre måder at flytte og bruge deres kroppe på hele dagen. Når du starter en lektion til venstre og højre, skal du give hvert barn et plastikbånd. Hvis din skole har sine officielle farver, skal du bruge dem. En anden mulighed er at bruge det af et lokalt sportshold. Sæt armbåndet på elevernes højre arm gennem hele lektionen, så de har en visuel stimulering til at huske hvilken hånd der skal bruges. En gummiband kan være for stor til et lille barn, så brug ledning, hvis dette er tilfældet. Syng en sang, der lærer eleverne at hæve hånden fra armbåndet, når de hører "højre" og hånden uden armbånd, når de hører "venstre".
Klasseværelse opvarmning
I starten af enheden skal du mærke alt i rummet som venstre og højre. For eksempel sæt et tegn på "rigtigt" og et andet ordsprog "venstre" på hver side af brættet, alt efter hvad børn ser, ikke som et spejl for at gøre det lettere for børn at forstå. Eleven skal f.eks. Kunne se på billedet og kunne sige, at armbåndets hånd er på samme side som tegnet, der siger "rigtigt" på tavlen. Denne aktivitet er også god til at stimulere brevgenkendelse, da eleverne skal vide, hvilket ord der siger hvad.
Skriveaktiviteter
Sæt billeder på et ark papir og få eleverne til at fortælle hvilken side de står overfor. Et tema kan være dyr: sæt flere dyr billeder på siden, nogle vender til venstre, nogle rigtige. Få eleverne til at cirkulere dem, der står over for dit armbånd, højre side.
overvejelser
Børn i børnehaven forstår ikke fuldt ud begrebet venstre og højre, før de kommer tættere på børnehaven. Nogle går så ung som to år, og det er vigtigt ikke at hæve forventningerne om børnenes evne til at lære, hvad der er tilbage, og hvad der er rigtigt. Du kan dog stadig øve og præsentere konceptet for dem. University of Illinois Extension siger, at børn lærer at skelne mellem venstre og højre ved en alder af fem, så arbejder konceptet med deres ældre studerende for at forberede dem til børnehave.
