Indhold
Børn i den tidlige barndomsuddannelse lærer at regne med i denne skolefase. Lærere i denne gruppe af studerende kan lære dette ved at bruge sjove spil og aktiviteter. De fleste børn mellem tre og seks år gamle tæller i tal fra en til ti, men når de faktisk begynder at tælle ting; de begynder at knytte nummeret med en vis mængde.
Ciranda cirandinha
Denne joke, Ciranda Cirandinha, er en måde for lærere at forbinde med at tælle til en sjov aktivitet. Børnene står i en cirkel, holder hænder og synger en sang. I slutningen af dette, alle lavere og ikke løft indtil afslutningen af tællingen. Læreren kan vælge at tælle til ti, før alle står op, eller han kan bede om at tælle to til fem eller fem om fem hvis børnene allerede ved hvordan man gør det.
forme
Brug formens aktivitet med eleverne i børnsuddannelsen, så de lærer at genkende tal, klassificere og tælle. Læreren skriver tallene en til ti med en atombørste på cupcake-papirbægrene, som vil stå på et bord eller på en større måde for at bage cupcakesne. Børn modtager assorterede varer som marmor, chips eller mønter, og placerer derefter det rigtige antal emner i hver form.Læreren beder børnene om at sætte otte marmor i formen mærket med nummeret "8" og fem stykker med "5".
Skattejagt
Lav en skattejagt i klasseværelset med børnehaveeleverne. Bed dem om at tælle bestemte elementer, såsom antallet af vinduer. Listen kan have flere ting for dem at fortælle: sko, vævskasser, skraldespande, ure og døre.
Spil med låg og krukker
Lav en vittighed med et par gryder og låg for elever at lære at tælle. Tegn en vis mængde point på flere store dåser, de repræsenterer antallet af hver dåse. Tag derefter en skål fuld af flaskehætter eller et par små genstande, og lad børnene kaste dem i dåserne, alt efter hvor mange point der er trukket på dem. det vil sige, hvis kanen har fire punkter, skal børnene kaste fire låg indeni den.
