Indhold
Planer for ugentlige klasser for børn af farver bør indeholde forskellige emner, projekter og ideer, der fokuserer på et bestemt tema. Hvis flere tilgange bruges til at undervise hovedkonceptet, vil de appellere til alle typer studerende og samtidig dække alle de grundlæggende fag. Ved at bruge et essentielt sæt nøgleideer og forskellige aktiviteter sikrer, at ugentlige begreber bliver assimileret af barnet på flere måder end en.
Standard Curricular Mål
Kernemål for lektionsplaner for babyer bør omfatte de væsentlige færdigheder for børn i den alder. Sprogudvikling, kognitiv evne og kunstnerisk udtryk er alle relevante mål for dem.
Selv overvejer, hvad børn sætter pris på, der fortæller dig historier, bør dette ikke være den eneste metode til sprogundervisning. At bede dem om at identificere grundlæggende objekter ved hjælp af ordkort hjælper både hukommelse og sprogfærdigheder. Visuelle kort skal indeholde enkle ord som "kat" eller "bold" sammen med et billede af objektet. Du kan øge spillet ved at bede barnet om at søge et lignende objekt på stedet.
Tallene op til ti, enkle former, farver og størrelser er gode til at inkludere en smule rudimentær matematik i ugentlige klasser. Sammen med noget som at identificere figurer med en bestemt ugedag hjælper din baby med at lære kalenderen også. Øv formularer på mandag og tæl på tirsdag. Tildel et emne for hver dag i ugen. Det vil være en del af barnets rutine for at foregribe og skabe forventninger. Malerier og collager bør også være en del af den ugentlige, hvis ikke daglige rutine i barnets klasser.
Yderligere Discipliner
Undersøgelser af naturvidenskab, natur og samfundsvidenskab er lige så værdifulde for ugentlige klasser som for integration af fag. At øge det ugentlige studieprogram til at omfatte flere forskellige emner vil bidrage til at skabe veljusterede børn.
Exploring planter er en fantastisk måde at introducere videnskab og natur. Plantefrø og omsorg for planter er begyndelsen på en livstidsstudie af disse temaer. Forskellen mellem levende væsener og livløse objekter er en lærling for børn i den alder. Det er meget nemt at lære denne forskel ved hjælp af planter. De hjælper også børn med at lære om elementerne (vand og luft), sollys og mineraler.
Social videnskab udvider de traditionelle lektioner til at omfatte aktiviteter, som hjælper udviklingen af individualitet. At lære ord på spansk eller på tegnsprog giver forståelsen for ligheder mellem forskellige mennesker. At lave personifikationer, at fortolke og bruge fantasier tilbyder øvelser af dramaturgi som strategi for at udvikle ideenes udtryk.
