Indhold
Naturressourcer omfatter jord, vand, skove, dyreliv, mineraler, luft og vind. Nogle er fornyelige, men andre er ikke. Bevarelsen af naturressourcerne for deres økonomiske, biologiske og indre værdi er et vigtigt begreb, som børn skal forstå. Ressourcer giver de nødvendige ting til et bæredygtigt liv, men det er vigtigt at vide, hvordan man bruger dem effektivt. Videnskab i anden klasse lærer eleverne vigtigheden af at beskytte miljøet og naturressourcerne gennem betydningsfulde lektioner og aktiviteter.
Collage på naturressourcer
De naturlige ressourcer på hvert sted er unikke. Studerende skal forstå og værdsætte disse særlige ressourcer. Nemt opnåede magasiner, plakater og foldere giver illustrationer og fotografier af nogle af de mange naturressourcer. Skær fotos af disse skrifttyper for at lave collager. Dette udvikler teamwork eller individuelt arbejde. Vis collagerne i klasseværelset eller del dem med hele skolen ved at sætte dem i gangen eller på opslagstavlen.
Kunst med naturressourcer
Efter en klassediskussion om uddragne naturressourcer skal børnene bruge papir og markører til at liste disse ressourcer. Studerende bruger listen til at tegne et billede der repræsenterer den valgte funktion. For eksempel er en ekstraheret ressource kul. En tegning af en kulminde og måske et tog lastet med trækul til transport ville være en god illustration, der afspejler en forståelse af naturressourcerne og dens anvendelse. Denne aktivitet skaber et godt kooperativ læringsprojekt og fungerer også godt som et individuelt job.
Skriv et afsnit
Andet gradere er lige begyndt at lære at skrive korte, informative afsnit. Et simpelt afsnit med tre eller fire sætninger giver praksis med sætningskonstruktion og giver feedback om forståelse af begrebet naturressourcer. Tildel en formulering med titlen "Hvorfor har vi brug for naturlige ressourcer". Eksempler på et acceptabelt afsnit. Hjælp og guide skriftlig ved at levere en grafisk arrangør til hver elev.
Forbindelse med litteratur
Giv bøger om emnet naturressourcer. En historie, der illustrerer konsekvenserne af brugen af naturressourcer, er Dr. Seuss 'The Lorax.' Denne bog diskuterer de negative aspekter af træfældning. Læs historien til eleverne og følg op med en diskussion om, hvilket tegn der er rigtigt. Bed eleverne om at liste, hvorfor træer er vigtige. Diskuter træ og dets anvendelser, ilt fra fotosyntese og frugter, der leveres af en række træer. Start en diskussion af konsekvenserne af at skære træer ved at stille spørgsmål, der kræver kritiske tænkningskompetencer.
