Indhold
- eksempler
- Støtte til studerendes læring
- Klassestruktur
- Differentiering af instruktion
- Erhvervelse af undervisningsmaterialer
"Undervisningsmaterialer" er et generisk udtryk, der bruges til at beskrive de kilder, som lærerne skal undervise. Undervisningsmaterialer kan hjælpe eleverne med at lære og øge deres succes. Ideelt set bliver materialerne skræddersyet til indholdet, der læres, til eleverne i klassen og til læreren. De kommer i forskellige former og størrelser, men alle har til fælles evnen til at støtte elevindlæring.
eksempler
Undervisningsmaterialer kan henvise til en række lærerressourcer. Men begrebet refererer normalt til konkrete eksempler, såsom regneark eller manipulerende materialer (læringsværktøjer eller spil manipuleret af eleverne til at opnå og øve ny viden, for eksempel at tælle blokke). Undervisningsmaterialerne adskiller sig fra undervisningsressourcer, da sidstnævnte indeholder mere teoretiske og immaterielle elementer, såsom essays eller støtte fra andre lærere eller steder for at finde undervisningsmaterialer.
Støtte til studerendes læring
Undervisningsmaterialer er vigtige, fordi de kan øge elevers ydeevne betydeligt ved at hjælpe dem med at lære. For eksempel kan et regneark give en studerende vigtige muligheder for at praktisere en ny færdighed opnået i klasseværelset. Denne proces hjælper med at lære, så den studerende kan udforske viden selvstændigt og give gentagelse. Didaktiske materialer af alle slags har en rolle i studerendes læring.
Klassestruktur
Undervisningsmaterialer kan også tilføje en vigtig struktur til lektionsplanlægning og undervisning. Specielt i mere grundlæggende serier fungerer didaktiske materialer som en vejledning for både læreren og den studerende, da de giver en værdifuld rutine. For eksempel, hvis du er portugisisk lærer og lærer nye ordforråd ord hver tirsdag, at have et ordforrådsspil til at give eleverne øvelse, tager trykket ud af dig og giver en vigtig (og sjov) øvelse for eleverne .
Differentiering af instruktion
Ud over at hjælpe med at lære mere generelt, kan undervisningsmateriale hjælpe eleverne med en vigtig faglig opgave: differentiering af undervisning. Differentieringen af instruktion er tilpasningen af lektioner og instruktioner af forskellige læringsstile og -kapacitet inden for dit klasseværelse. Undervisningsmaterialer som regneark, gruppeaktivitetsinstruktioner, spil eller lektier giver dig mulighed for at ændre aktiviteter for bedre at aktivere hver enkelt studerendes læringsstil.
Erhvervelse af undervisningsmaterialer
At få værdifulde undervisningsmaterialer er ikke så svært, som det kan synes. Internettet har mange ressourcer til lærere, mest gratis, hvilket kan øge indholdet af deres undervisningsværktøjer betydeligt. Du kan også lave dine egne materialer. Hvert materiale du udvikler vil være en fordel for dig, når du underviser i en lignende enhed. En investering af tid eller penge i gode undervisningsmaterialer er en god investering for undervisning.
